enfoque cuantitativo cualitativo y mixto

                       que es la investigación 

 es el conjunto de procesos que se realizan para estudiar un fenómeno 

que características poseen los enfoques 

enfoque cualitativo	enfoque cuantitativo	enfoque mixto
Explora los fenómenos en profundidad	mide fenómenos	Combinación del enfoque cuantitativo y el cualitativo
Se conduce básicamente en ambientes naturales	utiliza estadística
Los significados se extraen de los datos	prueba hipótesis
No se fundamenta en la estadística	hace análisis de causa y efecto

   enfoque cuantitativo
es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos saltar  pasos, el orden es riguroso, aunque, desde luego, se puede  definir alguna fase. Parte de una idea, que va acotándose y, una vez delimitada, se derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva teórica. De las preguntas se establecen hipótesis y determinan variables; se desarrolla un plan para probarlas (diseño); se miden las variables en un determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas (con frecuencia utilizando métodos estadísticos), y se establece una serie de conclusiones respecto de la  hipótesis. 

Criterios para plantear el problema Según Kerlinger y Lee (2002), los criterios para plantear adecuadamente un problema de investigación cuantitativa son: • El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables. • El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad; por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...?, ¿cómo se relaciona con...? • El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad única y objetiva”. Por ejemplo, si alguien piensa estudiar cuán sublime es el alma de los adolescentes, está planteando un problema que no puede probarse empíricamente, pues “lo sublime” y “el alma” no son observables. Claro que el ejemplo es extremo, pero nos recuerda que el enfoque cuantitativo trabaja con aspectos observables y mediales de la realidad.

                                       enfoque cualitativo                      



también se guía por áreas o temas significativos de investigación. Sin embargo, en lugar de que la claridad sobre las preguntas de investigación e hipótesis preceda a la recolección y el análisis de los datos (como en la mayoría de los estudios cuantitativos), los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos. Con frecuencia, estas actividades sirven, primero, para descubrir cuáles son las preguntas de investigación más importantes, y después, para refinaras y responderlas. La acción indagatoria se mueve de manera dinámica

El objetivo de la investigación cualitativa es el de proporcionar una metodología de investigación que permita comprender el complejo mundo de la experiencia vivida desde el punto de vista de las personas que la viven ( y Bogan, 1984). Las características básicas de los estudios cualitativos se pueden resumir en que son investigaciones centradas en los sujetos, que adoptan la perspectiva o del interior del fenómeno a estudiar de manera integral o completa. El proceso de indagación es inductivo y el investigador interactúa con los participantes y con los datos, busca respuestas a preguntas que se centran en la experiencia social, cómo se crea y cómo da significado a la vida humana. 
 dicen que el investigador cualitativo pretende COMPRENDER LO QUE LA GENTE DICE. 
Hacer investigación cualitativa es muy sencillo.



enfoque mixto                                                                                         


  Podemos definir que el enfoque mixto es como un conjunto de procesos sistemáticos empíricos y críticos de investigación que implica la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos , asi como su integración y discusión conjunta para realizar inferencias , producto de estudio esto quiere decir que el método mixto utiliza al menos un componente cualitativo y cuantitativo

La característica principal del diseño de la investigación implica que su referencia empieza con el nivel de recopilación de datos, paso anterior a la ejecución de un plan. Es decir, las personas que trabajan en el diseño de un proyecto, pueden tomar cualquier cosa que se relacione a un nuevo producto, ya sea un nuevo tipo de utensilios de cocina, un sistema informático o el diseño arquitectónico de un edificio; ellos utilizarán el enfoque de diseño para realizar su investigación, según se describe en la página web de la Universidad de Loughborough. El objetivo característico de este método implica reunir información de los individuos que son o puedan corresponder a los usuarios potenciales del producto, sistema o edificio tan pronto como sea posible durante la fase del diseño. La metodología incluye actividades de grupos focales, ya que éstas permiten a los usuarios o posibles usuarios dar evaluaciones de utilidad. Ya sea del diseño o de estudios de caso de personas involucradas en el uso de productos similares o de la misma investigación. Otra metodología se basa en el despliegue de profesionales que pudieran representar al usuario típico proyectado en el proceso del diseño. Como ejemplo de este último enfoque, muchos equipos de desarrollo de software incorporan, en su plan de desarrollo del proyecto, al personal de comunicaciones técnicas porque desde el principio ellos desconocen el software en desarrollo tanto como el típico usuario final. También tienen las habilidades de comunicación para sugerir al personal de diseño técnico posibles mejoras.

https://www.geniolandia.com/13077648/caracteristicas-del-metodo-mixto-y-del-diseno-de-la-investigacion

https://www.esup.edu.pe/descargas/dep_investigacion/Metodologia%20de%20la%20investigaci%C3%B3n%205ta%20Edici%C3%B3n.pdf